sexta-feira, setembro 29, 2006

Programa do "II Diferentes Leituras - Encontro Nacional de Serviço Educativo em Bibliotecas Públicas", Vila Nova de Paiva, de 19 a 21 de Outubro


19 QUINTA


09.00 Recepção e entrega das pastas

10.00 Sessão de Abertura

Isabel Pires de Lima (Ministra da Cultura, a confirmar), Jorge Manuel Martins (Director do Instituto Português do Livro e das Bibliotecas), Manuel Custódio (Presidente da Câmara Municipal de Vila Nova de Paiva)

11.00 Palestra

Isabel Alçada (Comissária do Plano Nacional de Leitura). "As Bibliotecas Públicas e o Plano Nacional de Leitura. Ler Mais"

11.40 Palestra

Manuel Carmelo Rosa e Maria Helena Melim Borges (Director e Subdirectora do Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian). "Programa Gulbenkian de Língua Portuguesa. Avaliação de projectos de promoção da leitura em Bibliotecas Públicas"

12.30 Intervalo para almoço

14.00 Painel

Berços de leitura

  • Ana Cristina Silva (Instituto Superior de Psicologia Aplicada). "Ler antes de aprender a ler: a linguagem escrita antes do ensino formal e as suas relações com a aprendizagem da leitura"
  • Teresa Leal, Joana Cadima e Maria José Alves (Universidade do Porto). "O papel da literacia emergente na aprendizagem da leitura e da escrita"
  • Vera Monteiro (Instituto Superior de Psicologia Aplicada). "Leitura a par: efeitos de um programa tutorial no desempenho em leitura"
  • Lucília Salgado (Escola Superior de Educação de Coimbra). "A literacia da leitura no percurso escolar"


16.00 Debate


16.15 Pausa para café


16.30 Oficinas

[a seleccionar]


19.30 Intervalo para jantar


21.30 Teatro

Matéria de Poesia (A Escola da Noite). Estreia do espectáculo de leitura encenada dos textos de Adélia Prado, Carlos de Oliveira e Manoel de Barros, num registo que experimenta os ‘deslimites da palavra’, as suas múltiplas inscrições no corpo e no espaço, a sensibilidade e a subtileza da palavra escrita. Direcção de António Augusto Barros.


22.30 Contadores de histórias

▪ Manuel Garrido e Diego Magdaleno (Piratas de Alejandría, Espanha). Si yo te contara…





20 SEXTA

09.00 Palestra

António Prole (Instituto Português do Livro e das Bibliotecas). Literacia e formação de mediadores de leitura

09.45 Painel

Jogar com a motivação leitora

  • Lourdes Mata (Instituto Superior de Psicologia Aplicada). O desenvolvimento da motivação para a leitura em crianças portuguesas
  • Fernando Azevedo (Universidade do Minho). Estratégias para a construção de uma comunidade de leitores
  • Sylviane Rigolet (Centro de Formação de Oliveira de Azeméis). A pedagogia do prazer na leitura numa viagem de sonho com LivrAniMaletas

11.15 Debate


11.30 Pausa para café

11.45 Palestra

Maria Manuel Borges (Universidade de Coimbra). Xanadu e a mediação tecnológica da leitura

12.30 Intervalo para almoço

14.00 Painel

Leituras em linha e cânones

  • Cláudia Sousa Pereira (Universidade de Évora). Game Over… o jogo recomeça na página seguinte
  • Francisco Pacheco e António Torrado (escritor). História do Dia. A experiência de contar na Internet
  • Paulo Leitão (Director de Serviços de Inovação e Desenvolvimento da Biblioteca Nacional). Biblioteca Nacional Digital: uma estratégia de difusão do património bibliográfico

15.30 Debate

15.45 Pausa para café

16.00 Oficinas

[a seleccionar]

19.00 Intervalo para jantar

21.00 Teatro

À Volta da Língua (Andante - Associação Artística)

Clube dos poetas vivos, ou a poética sublimada na forma, no conteúdo e na sonoridade. De como os autores contemporâneos foram buscar as suas referências formais e de conteúdo aos clássicos. Afinal, a reinvenção da língua é um acontecimento quotidiano. Interpretação de Cristina Paiva.

22.30 Contadores de histórias

Tim Bowley (Inglaterra) e Charo Pita (México). Contos tradicionais indo-europeus e orientais





21SÁBADO


09.00 Palestra

José António Calixto (Biblioteca Pública de Évora). Os papéis educacionais das Bibliotecas Públicas na Sociedade da Informação

09.45 Painel

Serviços de proximidade e inclusão

  • Manuela Barreto Nunes (Universidade Portucalense). A Internet inclusiva: ambientes de aprendizagem, prazer, aventura e partilha em meio virtual
  • Emília Miranda (Netescrita) e José António Gomes (João Pedro Mésseder, escritor). Da escrita colaborativa à formação de uma comunidade de leitores-escritores em linha
  • Sérgio Tavares (Biblioteca Municipal Aquilino Ribeiro). Bibliotecas Digitais. Recursos do conhecimento para todos

11.15 Debate

11.30 Pausa para café

11.45 Palestra

António Modesto (Escola Universitária das Artes de Coimbra). A construção da narrativa gráfica. Relações entre texto visual e texto verbal

12.30 Intervalo para almoço

14.00 Painel

Sedução da leitura pela imagem

  • Danuta Wojciechowska (ilustradora). Dançar com palavras
  • Gémeo Luís (Universidade do Porto). Do texto ao livro
  • Dora Batalim (Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich). Cinco sentidos... e outros. Estratégias para formar leitores de imagens

15.15 Debate

15.45 Pausa para café

16.00 Oficinas

[a seleccionar]

19.00 Intervalo para jantar

21.00 Teatro

Contas Nordestinas - O Diabo Veio ao Enterro (Filandorra. Teatro do Nordeste). Recolhas etnográficas que retratam a vida do Nordeste português, “contas” [contos rurais transmontanos] de riso e de choro, de sangue e de cio, de afronta e vingança, onde os instintos irrompem poderosamente. Prelúdio do escritor A. M. Pires Cabral (Prémio D. Dinis 2006) e do encenador David Carvalho

22.30 Contadores de histórias

  • Bruno Batista. A menina que queria ser uma maçã e outros contos
  • Jorge Serafim. Conto, logo, insisto





Oficinas [a seleccionar, para 19 a 21 Out]

A Ana Cristina Silva (Instituto Superior de Psicologia Aplicada). Construir um projecto pessoal de leitor. Conceitos relacionados com a pré-leitura, a descoberta do princípio alfabético e as primeiras experiências de literacia. Actualização das práticas de promoção da leitura para públicos entre os 0 e os 6 anos [19 Out]

B Ana Rita Santos (Biblioteca Municipal Aquilino Ribeiro). Livros Digitais Falados DAISY. Tecnologias de sincronização audiovisual de texto e verbo numa ferramenta inclusiva de leitura multicanal. Propriedades educativas e estratégias de utilização por serviços bibliotecários [19, 20 e 21 Out]

C António José Vilas-Boas (Escola Secundária de Ermesinde). Leitura recreativa. O papel da escola na criação de uma comunidade de leitores. Métodos e técnicas para estimular o gosto da leitura, testados em ambientes escolares. Contratos individualizados, aconselhamento de leitores, fóruns de leitura [21 Out]

D Dora Batalim (Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich). O sentido da imagem. Introdução à leitura da ilustração. Um espaço e um tempo para observar livros ilustrados e experimentar como se inscrevem em nós os textos que a imagem comunica [21 Out]

E Emília Miranda (Escola E. B. 2.3 Pinto Ferreira). Netescrita. Experiências na Internet com crianças e jovens para a realização de desafios de auto-verificação, compreensão leitora, grupos de discussão, exercícios de escrita colaborativa com os Autores e publicação de textos [21 Out]

F Gisela Cañamero (Arte Pública). Com o poema no corpo. Vivenciar o texto, a percepção dos tempos, a fruição da palavra dita. A interacção do poema com o espaço, a arquitectura dos sítios e objectos. A criação de pequenas performances [19, 20 e 21 Out]

G Ju Godinho e Eduardo Filipe (comissários da Ilustrarte). Quem ilustra um conto... aumenta um sonho! A linguagem feita de formas, cores, texturas, simetrias e contrastes, que atraem à leitura crianças de todas as idades. Roteiro de ilustradores, de muitos estilos e técnicas, com ou sem texto, em papel e no computador [19, 20 e 21 Out]

H Lourdes Custódio (escritora) e José Cardoso Marques (ilustrador). A Biblioteca vai ao Pré-Escolar. Da biblioteca cinzenta à biblioteca de mil cores, histórias de encanto e imagens que espantam. Para pais ou Encarregados de Educação e crianças do Pré-Escolar, em comunhão de leituras [20 Out]

I Manuel Garrido, Diego Magdaleno e Sonia Martinez (Piratas de Alejandría, Espanha). Leitura Fácil. Difundir o conceito, analisar o tratamento biblioteconómico. Experiências de utilização em ambientes bibliotecários. O trabalho em grupo entre leitores com Necessidades Especiais e minorias [19 e 20 Out]

J Margarida Fonseca Santos (escritora). Escrever para ler? Se contar histórias aumenta a curiosidade por outras histórias, a prática conjugada da escrita terá o mesmo efeito sobre os livros mudos? Brincamos com palavras, significados, associações de ideias e imagens [19, 20 e 21 Out]

K Marta Martins (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti). Viagens à roda das palavras. Competências leitora e literária. Análise de estratégias discursivas e recursos técnico-expressivos do texto literário para a infância e juventude. Um corpus textual de autores contemporâneos lusófonos [20 e 21 Out]

L Miguel Horta e Marco Franco (mediador de leitura e músico). Como dos sons nascem histórias. Oficina inclusiva de escrita criativa que se desenvolve a partir da capacidade de abstracção mediada por sons, que abrem cenários interiores de criação verbo-textual [19 e 20 Out]

M Sylviane Rigolet (Centro de Formação de Oliveira de Azeméis). Maletas de leitura. Vencer o medo inicial de tentar novas formas de intervenção, lúdicas, a partir de um projecto em teia. Formam-se colecções de materiais livro e não-livro que partem dos centros de interesses individuais [19, 20 e 21 Out]

N Teresa Leal, Joana Cadima e Maria José Alves (Universidade do Porto). Educar para a literacia em família. Na criança, a interpretação de histórias, a consciência fonológica e o reconhecimento de texto escrito. No adulto, competências para manter a atenção da criança sobre o livro, a leitura interactiva, o apoio à compreensão [21 Out]

O Tim Bowley (Inglaterra) e Charo Pita (México). Sementes ao vento, contos de ti. Os participantes trazem os ingredientes: um pequeno texto para animar, a disponibilidade do corpo e da voz. Acrescentam técnicas de caracterização e servem com humor [20 e 21 Out]

P Vera Monteiro (Instituto Superior de Psicologia Aplicada). Vamos ler juntos. Conceitos de trabalho tutorial em leitura e apresentação de alguns programas que utilizam o método. Como proceder. Os benefícios, os papéis, as responsabilidades e a avaliação dos seus efeitos em crianças e jovens [19 Out]


Nota Por razões de lotação a cada participante é permitida a inscrição e frequência numa oficina por dia, segundo a ordem de registo no Secretariado, que distribui as senhas de acesso. Algumas oficinas decorrem nas bibliotecas escolares e salas do Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro e da Escola Secundária de Vila Nova de Paiva, sendo o transporte assegurado pela organização.




Exposições [até 30 Nov]

  • O Alfabeto dos Bichos. De André Letria, texto de José Jorge Letria
  • Ynari, a menina das cinco tranças. De Danuta Wojciechowska, texto de Ondjaki
  • Aquilino Ribeiro nas Terras do Demo. Rota dos Escritores do Século XX

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